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在沙盘游戏咨询中,交费模式是什么样的?什么时候可以结束咨询?| 新手沙游师疑惑解答

发表时间:2020-06-29 10:10作者:东方心理

在沙盘游戏咨询中,交费模式是什么样的?什么时候可以结束咨询?|新手沙游师疑惑解答

本文整理自C级沙盘游戏咨询师培养项目第一期的答疑环节,由学员进行提问,李英老师作出回答,内容有删减。

1.沙盘中沙子的量有标准吗?

一般来说,标准沙盘的高度差不多是七公分, 沙子一般要放一多半它需要有一定的厚度,只有这样,你才会感觉这是大地。因为大地的特征是底下能埋一些什么东西,所以沙盘中的沙子不适合只有薄薄一层。

那么,如果是标准沙盘的话,差不多需要放15-20公斤左右的沙子。

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另外,我强烈建议大家,不管做团体沙盘还是个体沙盘,最好都使用标准沙盘(注:尺寸规格是:28.5*19.5*2.75英寸)。

因为这个尺寸的沙盘正好在我们的视野范围内,当你把心里的东西外化出来后,你可以(在沙盘中)观察到。

沙盘游戏治疗其实是在你的工作记忆中进行的。在工作记忆当中你可以做深度加工,然后再进入到长时记忆。

如果沙盘变大了,那么你就没有办法完全掌控这一范畴。(沙盘中)其实有太多无意识层面的内容,如果你注意不到(全部的内容),那么你是没有办法进行整合的。

当这些内容超出你的工作记忆范畴时,你会被这个部分所淹没,而被淹没其实也意味着帮助心灵去提炼能量的可能性就会打折扣。

在团体中我们也会关注个人如何掌控、内化和组织他的体验。因此我觉得即使是做团体沙盘,也不用专门配大沙盘。

那么有人会觉得儿童小小的,是不是需要配个迷你沙盘?其实不管是儿童的心灵、婴儿的心灵,还是成年人的心灵,都是一样的。我们的心灵是一样的。因此,我觉得标准沙盘就足够了。

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2.沙盘游戏咨询的交费模式一般是什么样的?如果做完一段时间后还没有到可以结束的时候,家长不愿意交费了怎么办?

在咨询交费的议题上,永远都是个大问题。尤其对于新手咨询师来说,这也是不断积累经验的一个过程。

我现在采用的仍然是多种收费模式。其中有一种收费模式就是和儿童进行工作。我知道家长的纠结,所以第一轮收费时我会收12次的费用。我一定强调这个相当于三个月以上,如果没有准备好做三个月以上,那我们就先不开始。

做过一次沙盘之后,我会跟家长进行沟通,告诉对方,为什么我觉得沙盘游戏非常适合孩子?在这一次沙盘游戏中我们看到了什么?从开始的解释到后面的沟通,然后我还会讲清楚,为什么我觉得一定需要三个月以上?因为任何的变化,包括它稳定下来,都需要一定的时间,所以一定要在三个月以上。


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家长在第一轮交这么多次的费用,相当于是一个承诺,但是不等于(只做)12次就可以。后面大家可以再提前约定,是每五次一交,还是每十次一交。

如果要结束的时候,咨询师也需要跟家长进行沟通,我们要约定一个时间,如果双方都觉得这时候可以结束了,那么还要留出三、四次来做结束。

我们也要跟家长讲为什么要这样:这三、四次是为了让我们一起来回顾,他(孩子)收获了些什么?哪些是可以应用到生活里的?然后我们一起展望一下未来,还会有个告别沙盘;

这样,孩子内心中就为这件事情画了一个圆满的句号,他不会再纠结了;否则就会变成一个未完成的情结,甚至有时(孩子)还会制造出一个症状,然后再回来(咨询室),你愿意这样吗?

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然后再与家长沟通专业的部分,与他谈一下什么叫结束性的沙盘?孩子在心理上和沙盘上变得真正地更有组织,而且是(接连)几次下来都呈现出这种组织倾向,并且不是刻意做出来的。到了这个阶段,就可以准备结束了。

有时候家长不愿意交费,一方面和钱有关,也和他对于咨询师的疑惑有关。所以我们要充分地和家长进行沟通。

在英国和美国的心理咨询行业,一般会先做成人咨询师,然后再学习做儿童咨询师。因为做儿童的工作,你一定要和家长打交道,所以相当于做两个咨询——简短的(成人)咨询和儿童治疗。

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可是有些咨询师不愿意和家长打交道,总是躲着家长。这种情况下,家长可能会觉得你在背着他干什么。

因此,我们也有必要告诉家长,尽管我们关着门进行工作,但是会隔一段时间就跟他们沟通发生了什么,甚至我们(咨询师)要给家长一定的指导。这种情况家长往往是愿意配合的。

那么,不只是沙盘游戏咨询中会遇到这些问题,一般的咨询中也会涉及到类似的议题。对于咨询师而言,与家长进行沟通是必要的。

3.怎样掌握沙盘游戏的治疗进程?

我觉得治疗师不需要掌握进程,不去干扰进程就好了。咨询师自身能少一点控制(氛围),允许来访者去呈现,不受干扰的时候,来访者所呈现出来的才是他自己的历程。

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如何判断沙盘游戏咨询工作可以结束了?

结束的沙盘是有一些征象的,通常会出现一些有组织的结构,也就是原来碎片化的或者分散在各个地方的(情境)能组织成一个场景;也包括能量的趋中、战争的缓和、达成协议,进入和平阶段,或建设接近尾声,这些都意味着沙游工作要进入结束阶段了。

所谓“趋中”,指的是在沙盘的中心或者中间区域,出现了一些整合的倾向,呈现出平衡、稳定、和谐的感觉。比如,阴性的力量和阳性的力量同时呈现,而且相互支持,对立面的统一等,这就是一个比较好的结束。

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当然,到可以结束的时候,一定要留下一两个月来做结束。其实就是回顾和展望将来,然后慢慢地告别。这时候也可以拉长咨询的时长,比如,从一周一次的咨询频率变成两周一次。

举个例子,有一个八岁的孩子因为情绪问题前来做咨询,做了几次沙盘后,他的情绪好转了,但沙盘中呈现出来的场面还是很混乱,这个时候是不适合结束的。但是,家长和咨询师就在这里停止了。

那么为什么他的情绪好转了?因为他的情绪有了一个出口。对于这个孩子来说,只要一周当中有一个空间,可以让他弄乱沙子,让他自由地去做的时候,其他时候他就可以等待,包括收敛自己的攻击性。

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当他在沙盘中弄得非常乱的时候,白天在家、在学校就不发脾气了。那是因为每周有一个小时做他的出口,如果我们把出口堵上,他还是会反复。

所以一定要让孩子在内心中找到了激怒他的东西,然后他可以借助沙盘有一个消化和理解,等到沙盘中的表现也出现了变化时,这个时候他的情绪就稳定了,这意味着他可以去消化别人带给自己的刺激了,这才是结束的指征。

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